Рассмотрены алгоритмы обучения и интерпретации нейронной сети, предназначенной для компьютерного контроля знаний. Нейросетевая технология может быть применена не только при моделировании отношения «обучаемый – педагог» при ККЗ, но и при рассмотрении других отношений «человек-человек». Рассмотрены вопросы практической реализации созданных алгоритмов. Приведён пример внедрения метода в процесс контроля знаний

А. П. Свиридов – д.т.н., проф., Российский государственный социальный университет

А. М. Титов – аспирант Московского государственного института радиотехники, электроники и автоматики (технического университета).